ISBN :978-7-5201-4959-4
学科 :教育社会学;教育心理学;教育经济学;教育管理学;比较教育学;教育技术学;经济社会学;人口经济学;民族经济;组织社会学;发展社会学;福利社会学;人口社会学
出版时间 :2019年06月
《中国教肓发展与减贫研究》是依托北京师范大学优势学科资源,由北京师范大学中国教育扶贫研究中心和中国扶贫研究院主办,社会科学文献出版社出版发行的集刊,一年四期。在编辑过程中,我们将严格遵循问题导向、学术创新、引领发展、规范办刊的方针,聚焦重大理论和现实问题,重点编辑刊发学术水平较高、应用推广价值大的优秀理论文章和科研成果,确保办刊质量,不断扩大刊物的社会影响力。
本期特色:方式方法方面,从消费扶贫、家长教育、台湾偏乡学校教育视角分别论述了如何脱贫攻坚、教育扶贫、提升偏乡教育质量问题。政策研究方面,以农村小规模学校、薄弱学校、教育评价指挥棒问题为切入点,探讨教育质量优化路径。理论探索方面,探究职业教育发展对精准扶贫的促进作用。此外,本期对重庆市沙坪坝区和山西省五台县展开调研,展示了地方脱贫情况,同时展现了“组团式”教育援藏、市县联合开展教肓扶贫、少数民族地区中职学校教育扶贫工作的成效。
李兴洲
北京师范大学教育学部教授,博士生导师,北京师范大学中国乡村教育发展研究中心执行主任,教育部高等教育教学评估中心专家,主要从事教育基本理论、职业教育与乡村振兴、职业教育理论与改革实践、成人教育与终身学习理论方面的研究和教学工作,主持全国教育科学规划重点课题、教育部人文社会科学研究规划基金项目和北京市哲学社会科学课题等10余项,在教育专业学术期刊发表学术论文120余篇,出版学术著作、教材20余部。
白晓
张琦
北京师范大学中国扶贫研究院院长、教授