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大众化阶段的人才供求态势与高等教育转型发展
大众化阶段的人才供求态势与高等教育转型发展
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字数:16058字
摘要:自1999年启动了具有深远意义的高等教育大扩招以来,我国高等教育实现了跨越式发展,具有高等教育文化程度的人力资本总量快速增长,极大地增强了我国经济社会可持续发展的能力。本文认为,未来十年我国高等教育将从大众化向普及化阶段发展,同时高等教育快速发展后的大学毕业生供求也形成了新格局。大众化阶段的高等教育应由前一段时期的外延发展模式转型到内涵发展模式,将优化结构、提高质量作为工作的重点和核心任务。最后文章对高等教育结构调整、转型发展提出了几点建议。
文章目录
- 一 我国高等教育实现了跨越式发展
- (一)1990~2010年我国高等教育规模发展情况
10324030 - (二)高等教育培养能力的层次、科类结构变动情况
- (三)高等教育适龄人口入学机会提升情况
- (四)劳动力人口人力资本总量变动情况
- 二 高等教育快速发展增强了经济社会可持续发展的能力
- 三 未来十年高等教育从大众化向普及化阶段发展的走势
- 四 高等教育快速发展后的大学毕业生供求新格局
- (一)20年来普通高校年毕业生就业需求量与城镇劳动力市场可提供的新就业岗位总量的比例发生重大变化
- (二)20世纪90年代以来,高等教育毕业生总规模与全国白领岗位
10324034 补充需求数比例结构发生重大变化 - (三)近十年以来,高等教育毕业生进入白领中的技术型岗位与非技术型岗位结构比例发生变化
- (四)大专及以上文化程度人才职业分布的变动趋势
- (五)大专及以上文化程度人才行业分布的变动趋势
- 五 大众化阶段高等教育转型的主要任务
- (一)严格控制公办普通高等学校的本专科招生规模和发展速度,将学校的主要精力转移到以提高人才培养质量为中心的教学工作上来
- (二)根据经济社会发展对人才的多样化需求,对各级各类高等学校进行科学定位与合理分工
- (三)合理调整不同类型高等学校学生的专业结构、培养目标和就业去向
- 六 关于高等教育结构调整、转型发展的几点建议