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教育均衡发展的政策理念、目标及执行
- 出版时间：2017年12月
- 报告页数：11 页报告字数：9826 字
摘要
本文从义务教育均衡发展中的政策目标、措施及执行中理念差异而导致的无效评价展开，首先分析义务教育均衡中的相对公平与绝对公平；其次阐述义务教育均衡发展的政策；第三指出教育均衡的政策目标与评价的误区；最后提出县域内的义务教育均衡将最终推向全国。
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