本文主要包括两个部分：一是认为案例教学对教师和学生都提出了更高的要求，教师要拥有良好的综合素质，学生则需要转变为主动参与者。二是提出社会工作专业教学要使学生学会表...

本文介绍《吐鲁番地区民族交往与语言接触———以吐鲁番出土文书为中心》一书是作者在博士学位论文基础上修改完善而成的。本文对帮助过作者的诸位领导老师、同学、同事、家人...

本文介绍了《吐鲁番地区民族交往与语言接触———以吐鲁番出土文书为中心》的文中用例对吐鲁番文书录文的所进行的处理、节录以及引用格式。

本文介绍了研究者的学术经历和调研感受，对提供帮助的各界人士表示了感谢。

近日，中央再次强调要大兴调查研究之风，研究团队围绕“关于乡村振兴，农民到底怎么想”这一直接而朴素的问题，延续扎根乡土、扎根乡村、科学研究的传统，选取河北省、陕西省...

本文指出此项研究延续了社会学对秩序关注的传统，其重要的价值之一是借助水村社会依然发挥作用的内在秩序来认识乡土社会蕴藏的力量，即费孝通先生提出的认识“中国社会的生长...

本文主要介绍了“滇西边境连片特困民族地区农业合作社生成机制、发展现状及影响因素研究”课题组的调研经历。作者以2014年的滇西调研为契机，开始思考滇西农户的市场意识、生...

本文描述了本研究的田野调查、文献资料查找及成文过程。本文首先说明本研究在2014~2015年进行田野调查，最初调查内容集中在龙舟节本身，而后视野转向碑记与文书，最终确定了清...

本文描述了作者的成长与求学历程。作者从儿时对历史产生兴趣，12岁时父亲因病早逝、母亲腿部残疾，作者承担家中家务农活，后得贵人相助免去学费，又有家人无私的支持，得以心...

本文首先从历史军事地理施和金、胡阿祥等人已有的研究成果出发，阐明《明清时期四川寨堡研究》是符合历史军事地理大格局、小生境研究范式的深入研究著作。其次，本文说明研究...