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本文论述了将社会性别研究成果引入法学课堂的必要性、经验和努力方向，揭示了开设《社会性别与法律》课程并开发其精品教材，引领教师做跨学科知识储备，在法学教学中渗透社会...
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知识女性作为妇女研究的一支主要力量，在性别知识建构方面发挥了重要作用。她们不仅有着男性知识分子所不具有的“女性的”切身体验，而且与其他阶层的女性相比又有着较高的文...
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男性研究作为社会性别学科的重要组成部分，理应受到重视。回顾男性气质研究理念的变迁可以发现，今天主流的男性气质研究鼓励多元化男性气质的发展，与女性主义社会性别理念的...
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为了更好地了解西方国家的妇女-性别研究，笔者特别选择了在西方研究领域比较有影响力的性别史研究，从纵向和横向考察性别史研究的理论来源与史学定位，侧重剖析性别史的核心内...
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5年来，“四位一体”的妇女/性别研究与培训基地极大地推动了两性平等与妇女发展的研究和社会实践，体制机制创新意义厚重。北京大学妇女/性别研究与培训基地立足于学校的悠久历...
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新疆维吾尔族自1988年才开始与其他民族一样执行相同的计划生育政策。虽然目前有些贫困地区的农村，特别是自然环境和生存条件较差的地方违反计划生育政策，多生、超生、男女孩...
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“关爱女孩行动”是综合治理出生性别比失衡的主要措施。它发生在特定的历史背景之下，反映着中国政府社会治理观念与方式的转变，取得了一定的成效。综合治理出生性别比失衡是...
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民族习俗是规约个体社会化的一种基本力量，同时也折射出特定民族、特定文化对男性、女性的社会性别期待。苗族传统习俗中的女性角色主要表现为生产生活习俗中的主内者、宗教礼...
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在涉及艾滋病问题时，女性通常被看做传染源，例如如何防止孕妇和女性性工作者传播艾滋病常成为关注的重点，而不是艾滋病的受害者和抗击艾滋病的行动主体。本文研究目标之一是...
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高校女生节现象如今已成为全国各高校校园文化中一道亮丽的风景线。这一现象是伴随着中国女性高等教育事业的蓬勃发展、在校女大学生群体日趋壮大、社会性别教育逐渐由第一课堂...
