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M
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APC模型的性别队列效应趋势
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留守子女与随迁子女学校归属感的差异性检验结果
留守子女与随迁子女倾向值的共同支持范围
不同子女群体的学校归属感OLS估计模型（稳健回归）
不同子女群体的学校归属感OLS估计模型（稳健回归）-续表
留守子女与普通子女学校归属感的差异性结果
留守子女与普通子女倾向值的共同支持范围
教师SCL-90性别差异效应量
性别与平均幸福度
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Probit模型-续表
农民工子女教育市民化与其他维度市民化的相关性
农民工随迁子女实际入学情况
农民工子女在城受教育的主要困难
客源的年龄与性别结构
不同性别儿童的担心
影响农民工子女随迁状况的社会因素模型估计结果
影响农民工子女随迁状况的社会因素模型估计结果（续）
针对不同性别青少年的服务介入点
“女生晴心室”青春期成长小组活动流程
服刑人员子女服务常用理论
性别分布情况
“无论男孩还是女孩，都应该平等地供他们上学”测量结果
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