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性别理论
统计数据
不同性别县域内学前教师职业倦怠情况
流动儿童家庭教养方式的性别差异（
M
±
SD
）
流动儿童道德动机的性别差异
流动儿童个体歧视知觉的性别差异（
M
±
SD
）
流动儿童群体歧视知觉的性别差异（
M
±
SD
）
流动儿童人际疏离感的性别差异（
M
±
SD
）
流动儿童良心发展的性别差异
道德自我认同的性别差异
流动儿童道德判断的性别差异
不同性别流动儿童使用短视频App的情况
每次刷小视频的时长与性别的差异
流动儿童性别与短视频App使用频率差异
流动儿童积极心理资本的性别差异（
M
±
SD
）
流动儿童主观幸福感的性别差异（
M
±
SD
）
流动儿童道德判断能力发展的性别描述
不同性别、年级流动儿童的道德敏感性得分（
M
±
SD
）
不同性别流动儿童在道德敏感性及各维度上的差异检验（
M
±
SD
）
不同性别流动儿童在道德敏感性及各维度上的差异检验（
M
±
SD
）-续表
江苏省流动儿童各年级性别统计分布
婚姻冲突的类型分布及其性别差异
Q县小学专任女教师学历合格情况（1949～1958年）
Q县第一代乡村女教师对工作、生活的自述评价
Q县小学教师分性别增幅情况（1958～1963年）
Q县小学教师分性别增幅情况（1963～1966年）
Q县1961～1962年下放教师分性别统计
Q县第二代乡村女教师对工作、生活的自述评价
Q县第二代乡村女教师对工作、生活的自述评价-续表
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