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本文介绍苗族服饰刺绣工艺的发展情况。此项研究通过田野调查，以及对多名刺绣机器老板、手绣工艺者及刺绣产品消费者进行访谈，叙述了黄平、台江、贞丰等地刺绣行业的现状，在...
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本文首先分析了苗族女性的服装需要与着装行为，指出苗族女性服装除了具有护体、御寒、取暖、防暑等基本作用之外，还有身份认同、角色归属、文化传承、审美及礼仪等方面的社会...
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本文指出，经过200多年的社会文化变迁，苗族原居地黄平、台江与迁入地镇宁、贞丰的女性服饰已发生明显变化，并从服装的色调、款式、刺绣纹样、银饰、头饰等方面进行了细致的比...
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文中首先介绍了研究苗族服饰的问题缘起；随后进行了服饰、文化遗产相关概念的基本界定，并梳理了苗族文化变迁与族群认同等方面的研究成果；最后概述了研究以民族学/人类学的理...
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本文以堆龙德庆区、那曲县调查为例，从历史和现实两个角度比较分析了西藏妇女在家庭生活中角色和地位的演变，体现了社会制度变化对西藏妇女在思想、健康、教育等方面的促进作...
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本文以乃东区调查为参考，分析了山南农牧区妇女健康教育的需求情况。首先概述了乃东区的社会发展状况、调查实施过程，其次分析了调查数据，最后总结了山南农牧区妇女健康教育...
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本文以贡嘎县调查为参考，介绍了山南农牧区妇女教育的基本情况。首先概述了贡嘎县的发展情况，其次阐述了调查的目的与意义、统计方法，再次根据调查数据分析了当地妇女教育的...
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本文以江孜县调查为例，分析了家庭条件对西藏农牧区妇女受教育状况的影响。首先概述了调查的时间和主要方法；其次根据调查数据描述了当地妇女对教育的认识和家庭经济状况、家...
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本文分析了日喀则地区边雄乡农村妇女的教育现状。首先结合调查数据，描述了当地农村妇女教育中存在妇女文化程度较低、培训形式单一等问题，其次针对以上问题提出了相关建议，...
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本文介以娘热乡调查为例，分析了农牧区妇女接受教育培训的需求。首先概述了娘热乡的教育事业发展情况；其次分析了当地妇女对教育培训的需求，如参加扫盲班情况、知识实用性等...
