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“将性别教育纳入高校思想政治教育的理论与实践研究”项目由教育部人文社会科学青年基金资助，项目批准号：07JC710007。负责人为胡晓红，项目起止时间为2007年11月、2010年12...
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作者：郑新蓉 高靓
出版时间：2015年06月01日
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关于“女生学业优势”命题的提出和现象的产生，学者有不同观点，有的认为是社会进步，有的将之归因于现行教育弊端，有的提出相对应的“男生危机”；有的要求改革“应试教育”...
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2011～2013年，福建省委、省政府相关部门高度重视女性教育的发展，深入贯彻落实《福建省妇女发展纲要（2011～2020年）》和《福建省儿童发展纲要（2011～2020年）》。本文总结...
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高校开展先进性别意识教育是对国民进行先进性别意识教育的重要环节，有利于学生健全人格的培养和人力资源的开发。其重要途径包括：开设先进性别意识教育课程、将先进性别意识...
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1995～2010年，中国妇女/社会性别教育学的学科建设取得了较大发展，一大批学术研究成果问世，课程建设不断推进，学科制度化和学科建制方面也有了重大突破。但就总体而言，中国...
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本文在回顾我国流动人口随迁子女义务教育政策的演变过程和北京市在贯彻落实这一政策的不同发展阶段的基础上，分析了作为流入地政府，北京市在落实这一政策过程中面临的人口规...
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中国的人口流动在其整个发展过程中，随着流动环境的变化（特别是各种政策和限制的变化）人口流动的特点也表现出一些变化。人口流动最初被制度设计者们限定在“离土不离乡”，...
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本文客观考察和分析了贵州进城农民工子女教育的现状与特征、困境与障碍、路径与对策。从教育条件看，当前进城农民工子女在教育资源的享有、教育环境的选择、教育机会的获取等...
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利用1982～2010年的全国人口普查数据，采用描述统计分析方法，文章对中国女性的受教育状况进行了比较分析。发现女性的受教育状况得到很大改善，女性的教育结果依旧低于男性，...
