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在20世纪80年代的文化语境中,女性遭到了放逐。一个被宏大叙事、被繁复曲折的民族国家认同所组织起的话语空间,通过对女性位置和女性话语主体的放逐开始了中国“新时期”重写...
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整合力量,推进反对家庭暴力(简称“反家暴”)的研究与行动是中国法学会“反对针对妇女的家庭暴力对策研究与干预项目”的重要工作。2001年11月9~10日,该项目在北京召开“反...
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性骚扰多是对女性的性别歧视。它是指违背当事人的意愿,采用包括动作和言语在内的种种与性有关的挑逗、侵犯和侮辱等方式,造成女性生理、心理损害或精神紧张的行为。为了解这...
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受教育程度是衡量教育地位的指标之一,而教育地位则是现代社会妇女地位的核心内容。由于教育地位的量化比较困难,所以在实际应用中往往采用受教育程度代表教育地位。考虑到教...
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国内外已有很多研究证明: 儿童生来虽有男女性别之分, 但性别意识和性别平等的观念却并非天生, 需要通过教育来培养。学校的教材、测验工具、教师行为、伙伴组织、环境布置等...
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随着教育的普及和提高, 女大学生在高等学校的比例近年来已明显增长, 而且女性学生在学业成绩方面也越来越不让须眉。 但是, 社会、 学校、 家长以至相当一部分女大学生却认...
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中国的贫困测量方法基本上沿袭国际社会的经验,建立在以“家庭”为“收入测量” 单位之上; 同时,我国单亲女性户主家庭的产生多源于丧偶和离婚 (不同于西方社会的“未婚母亲”...
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本文主要探讨了贵州省九溪村性别分工特点及男女的家庭经济角色,为研究九溪村经济社会形态提供了参考。首先概括了历史上中国农村的家庭内部分工格局;其次分析了九溪村男女就...
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本文从农村妇女对丈夫外出的态度和支持程度已经丈夫外出的实际情况来探讨丈夫外出对农村父女所带来的影响,从访谈结论可以看出,虽然多数农村妇女对丈夫外出表示理解,但对于...
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本文通过分析育龄妇女的婚姻观念、生育观念、婚育行为、采取避孕节育措施以及对性病、艾滋病的态度的分析,得出是否外出对其上述观念产生了重要的影响。