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所有制、单位类型、单位行政级别对开始工作以后的教育经历的影响（等级对数回归分析）
调查数据
所有制、单位类型、单位行政级别对开始工作以后的教育经历的影响（等级对数回归分析）
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所属图书：
中国社会分层
出版时间：2004年09月
所属文章：
社会政治变迁与教育机会不平等
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