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城区流动儿童感知的班级心理气氛、学习投入及学业成就在流入地居住时间上的差异（
M
±
SD
）
调查数据
城区流动儿童感知的班级心理气氛、学习投入及学业成就在流入地居住时间上的差异（
M
±
SD
）
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所属图书：
城区流动儿童心理发展与教育融入研究
出版时间：2023年09月
所属文章：
城区流动儿童学业成就及干预实验
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