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追求大历史与个体生命的融合——社会文化史研究方法探析

图书作者：梁景和

出版时间：2015年09月

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报告字数：14700字报告页数：18页

摘要：本文聚焦于新中国成立初期乡村女教师的职业生涯，运用生命历程分析框架探究新中国成立之初乡村女教师群体的职业进入、流动与变换的路径及其影响因素。研究发现，个人、组织与环境，在乡村女教师的职业生涯中发挥着错综复杂的作用。笔者认为，研究社会文化史应该引入生命历程的概念，进而将人的主观能动性、历史时空观、生活时机及相互关联的生活与个体的生命历程发展联系起来。

关键词：

文章目录

一选题缘由
二乡村女教师的职业生涯路径
（一）崔淑英（1945年出生于北京市怀柔区北房镇安各庄村）
（二）郭素琴（1938年出生于长春河西）
（三）章碧云（20世纪40年代出生）
（四）郑素芸（20世纪40年代出生）
（五）虞庆荷（1934年生于江苏盐城）
（六）高春英：（1942年生于河北省唐山市滦南县）
（七）江女士（1939年出生于南京郊区）
（八）姚桂芝（1941年出生于内蒙古孤山子乡蒙头沟村）
（九）李丽华（1930年生于颍河）
（十）刘春香（1938年出生在北京房山）
（十一）胡文荣（20世纪30年代出生）
三追求大历史与个体生命的融合

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