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关于青春期性教育的几个理论问题
关于青春期性教育的几个理论问题
报告字数：6775字
报告页数：9页
摘要：我打算谈谈青春期的性教育问题。一方面，青春期是人生的一个重要阶段，特别是身体发育期的提前（男性13岁、女性约12岁），每年有2000万人进入青春期，全国处于青春期的人口达3亿以上；另一方面是平均初婚年龄的推迟（男性约28岁、女性约26岁）、社会对待性的日益开放的态度以及信息传播技术与传播渠道的迅速发展，使得青春期的性教育问题日益突出。研究表明，我国青少年和未婚青年的婚前性行为、人工流产和性病呈明显的上升趋势；更有数据表明，目前青少年犯罪中30%是性犯罪。因此，我觉得谈谈青春期的性教育问题很有必要。
关键词：
文章目录
- 一 青春期：何时开始何时结束
- 二 青春期性教育：灭火器还是助燃剂、抑或防火墙
- 三 青春期性教育教育些什么
- 四 谁来进行青春期性教育
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