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教做工：农民工第二代如何变成工人
教做工：农民工第二代如何变成工人
报告字数：45009字
报告页数：69页
摘要：
关键词：
文章目录
- 第一章 引言
- 一 农民工及其代际转换
- 二 问题的提出
- 第二章 文献回顾
- 一 教育社会学主要理论脉络
- 二 农民工面临的特殊问题
50142125 - 三 本文研究框架
- 第三章 走进田野
- 一 研究方法
- 二 田野简介
- 第四章 工人的生产
- 一 学校前台
50142131 - 二 学校后台
- 三 B机构定位及理想的学生
- 四 课程安排
- 五 教学与课程设置评估
50142139 - 六 仪式实践
- 七 身体化阶级
- 八 课堂知识
- 小结
- 第五章 农民工第二代的限制与主体性
- 一 农民工第二代的限制
- 二 寻找农民工第二代的主体性
- 第六章 思考与讨论：同在蓝天下？
- 一 教做工：农民工第二代如何成为工人
- 二 不同的天空
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