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“95后”大学生入党状况的新特征——基于全国157所高校的实证分析
“95后”大学生入党状况的新特征——基于全国157所高校的实证分析
报告字数：6106字
报告页数：9页
摘要：当前，“95后”大学生已成为我国大学生的主体。习近平总书记对“95后”大学生寄予厚望：“他们朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、可为的一代。”当前，“95后”逐渐成为大学生党员发展工作的主要对象，各高校将此作为一项重要任务和战略工程来抓，取得了突出成效。但同时，部分“95后”大学生也出现了入党动力不足、入党动机功利化等现象。2017年1月至6月，受共青团中央委托，笔者带领研究团队，采取通过高校共青团组织体系以及定向推送电子问卷相结合的方式，在北京、天津、上海、浙江、广东等32个省（自治区、直辖市）的157所高校进行抽样调查，共发放问卷10193份。此外，课题组还采取深度访谈（以下简称“深访”）、焦点组座谈等社会学研究方法，深度访谈123人，召开座谈会44场，对“95后”大学生的入党状况形成了如下一些认识和判断。
关键词：
文章目录
- 一 “95后”大学生入党状况的新特征
- （一）入党竞争加剧与入党动力降低“矛盾式共现”
- （二）入党门槛提升与党员光环消散“共生性并发”
- （三）高中宣导缺失与大学党团工作“断崖式割裂”
- （四）思想政治教育固化与价值追求分化“内生性冲突”
- （五）就业渠道多元与功利主义抬头“融合式发酵”
- （六）形象认同深化与现实表现弱化“张力性演进”
- 二 加强“95后”大学生入党教育的新思考
- （一）制度构建：注重科学评价，坚持“能中选好”，不断完善大学生入党教育的培养体系
- （二）渠道优化：用好课堂教学主渠道，利用“第二课堂成绩单”，不断创新入党教育的形式
- （三）培本浚源：注重高中阶段的党团政治意识扣合，建立健全学段间的入党教育衔接机制
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