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高等教育使谁获益更多?——2003~2015中国高等教育异质性回报模式演变
高等教育使谁获益更多?——2003~2015中国高等教育异质性回报模式演变
报告字数:21911字
报告页数:29页
摘要:
关键词:
文章目录
- 一 问题的提出
- 二 文献综述
- (一)高等教育与社会分层
- (二)积极选择假说与消极选择假说的争论
- (三)评述
- 三 研究假设:“倒U形”回报模式假设
- 四 数据与方法
- (一)数据和样本选择
- (二)方法
- (三)变量选择
- 五 分析结果
- (一)基于倾向得分匹配的教育回报率估计
71533457 - (二)HTE“平滑-差分”模型和“倒U形”模式的验证
- (三)稳健性检验
- 六 结论和讨论
- (一)结论
- (二)进一步讨论
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