图书
-
-
-
-
-
第一部分
-
第二部分
-
第三部分
-
-
-
本书以河北省一个普通的县为个案，梳理了该县百余年乡村教师群体性别结构变迁的历史。融合国家政权建设理论、现代化理论以及社会性别理论，本书采用史学分析与人类学民族志的研究范式，深入探讨了从清末民国初年，一直到21世纪，该县的女教师数量从无到有，从少到多，再到显著超过男性教师这一变化的样态、趋势、成因、影响，以及在这个过程中，不同性别教师在身份上的差异及其在教师群体中所处的地位、所发挥的影响力。
武晓伟
武晓伟，北京师范大学教育学博士，北京师范大学珠海校区副教授，硕士生导师，北京师范大学珠海校区教师教育研究中心主任（2017-2020），珠海妇女发展研究中心理事（2022）。早稻田大学高级访问学者（2019-2020）。主要研究方向为教育基本理论、教育社会学、农村教育、社会性别研究等。出版编著《质性研究：实践与评论》《开拓者的足迹：新中国第一代乡村教师口述史》《凤凰花开——女性发展系列讲座》3本，译著《学校管理学》1本，教材《女性心理学》等3本。参与草拟《中国非政府妇女组织“北京+20”评估报告》“妇女与教育”部分。在国内外核心期刊发表学术发文章30余篇。
