破“四唯”“五唯”“SCI至上”旧的评价体系后，如何立新的评价体系？学术“全评价”体系给出了答案。学术“全评价”体系是作者于2010年独创的评价理论分析框架。本书是系统、全面论述学术“全评价”体系的首部专著，概述了学术“全评价”体系产生的背景、理论依据、方法路径、核心内容、验证应用和反响、影响和价值。针对学术评价中存在的过分数量化、形式化等“六化”问题，本书构建了以六大要素、三个维度和六大推论等组成的学术“全评价”体系。在评价主体、评价客体、评价目的、评价方法、评价标准及指标、评价制度六大要素中，评价目的是龙头，制约其他五大要素。任何一种评价，都可以分成形式评价、内容评价、效用评价三个维度。评价目的制约论、同行专家主导论、评价制度保障论等六大推论，对于评价实践具有很强的解释性、指导性和预测性。其逻辑性、系统性和学理性较强，体现出中国话语，为新的评价体系建立奠定了学理基础。

本书是在国家社科基金重大项目“建立和完善哲学社会科学评价体系研究”最终成果基础上修改而成。从该体系的提出到正式出版，历时11年。这期间该体系不断被验证、应用和引用。本书可供科研政策制定者，管理者，学术期刊、出版社编辑，信息管理者，图书情报、人文社科、科技工作者及高校师生阅读使用。

叶继元

叶继元 南京大学特聘教授（高层次学科带头人），信息管理学院博士生导师，学院教学委员会主席。教育部社会科学委员会委员（管理学部委员），中国索引学会副理事长，中国图书馆学会学术委员会图书馆统计与评价专业委员会主任，全国高校图书馆期刊会副会长兼首席专家。国务院学位委员会第五届学科评议组成员（2003-2008），美国《历史文摘》（Historical Abstracts）编辑顾问（1991-1997），美国Kansas大学访问学者（1999-2000），美国Drexel大学讲座教授和高级访问学者（2006）。北京大学、中国人民大学、中国社会科学院、上海社会科学院等有关专项研究顾问或特约研究员，南开大学、中南大学、华南师范大学、南京航空航天大学、南京师范大学等校兼职教授。主要教学和研究领域包括期刊研究、信息资源建设、信息组织与检索、图书馆学理论与方法、信息社会论、引文分析、学术规范和学术评价等。主持多项国家社科基金重大项目、教育部重大项目。发表论文200余篇，出版图书24部，提供咨询报告10余篇，代表作有《核心期刊概论》《学术规范通论》《图书情报学学术规范与方法论研究》《期刊信息资源建设研究》《中国哲学社会科学学术期刊布局研究》《人文社会科学评价体系探讨》《学术规范与学科方法论研究和教育丛书》（11部）等。多次获得省部级优秀成果奖、国家规划教材奖，指导的学生获全国优秀博士学位论文提名奖，省级硕士、学士学位优秀论文奖等，曾发起成立“全国高校图书馆期刊工作研究会”和“全国高校期刊协调网”，组织召开全国外刊订购协调，取得重大社会效益和经济效益。获国务院政府特殊津贴。