本书立足于推动高校思政课创新性发展的现实诉求，从传承发展中华优秀传统伦理文化的视域出发，详细分析了中华优秀传统伦理文化融入高校思政课的时代价值，通过对现实境遇的分析，揭示了中华优秀传统伦理文化融入高校思政课的可行性和必要性，并对中华优秀传统伦理文化融入高校思政课所应坚持的基本原则、遵循的主要思路和核心要义进行了思考。在此基础上，尝试在“社会主义核心价值观培育”“以文化人与以文育人”“以德治国与中国之治”“和谐社会发展与建构人类命运共同体”四个方面进行教学案例的探索，最终凝练出将中华优秀传统伦理文化融入高校思政课的“五维协同联动”教学创新模式及实现教师永续发展的重要方式，以期推动高校思政课高质量发展，巩固高校立德树人的教育目标。

吴宁宁

哲学博士，毕业于东南大学伦理学专业，华北电力大学马克思主义学院副教授，硕士生导师。主要研究领域为马克思主义伦理学、党建与文化建设等。主持并参研省部级哲学社会科学课题多项，出版专著一部，在CSSCI、北大核心期刊等刊物发表学术科研论文20余篇。