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分受教育年限与判断的交互分布

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  • 图片说明:单位:人,年判断年限有文化有学历当干部者有资产者社会关系者家庭背景者勤奋努力者其他说不清合计0610109221215751~4138101516355~645132522014657~91015301022132411510~12127123021812~16000010001合计223568231282661309
  • 所属文章:
  • 所属图书:古泽云梦的城边村
  • 出版时间:2007年01月

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