图表-贵州省和江西省样本学生和家长开展家庭阅读活动的情况-续表--村落调查研究数据库

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贵州省和江西省样本学生和家长开展家庭阅读活动的情况-续表

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图片说明：家庭阅读活动类型百分比总样本贵州省江西省2.家长至少每周能与孩子谈论家长做过的事情 40.3 42.9 39.73.家长至少每周能与孩子谈论孩子自己做过的事情 40.9 44.6 40.24.家长至少每周能与孩子谈论孩子上课阅读的内容 32.1 44.8 29.55.家长至少每周能与孩子去图书馆或书店 13.3 17.5 12.46.家长至少每周能陪孩子做学校布置的阅读作业 30.3 42.2 27.97.家长至少每周能陪孩子阅读或读书给孩子听 19.0 25.8 17.68.家长至少每周能给孩子讲故事 13.8 18.5 12.99.家长至少每周能与孩子聊天 63.8 52.4 66.2 资料来源：作者调查。
所属文章：农村小学生阅读能力发展实证分析下载全文
所属图书：阅读助燃梦想
出版时间：2022年06月