深度访谈对象
当地农村教育生态系统实际流动情况示意
弥补性政策与替代性政策
研究思路
不同传播路径对法律意识各维度的影响
“议题与情境”框架
纠纷与“法”的流动路径
法律意识的形塑过程
传承困境分析框架
文化菱形理论
研究技术路线
矛盾纠纷排查调处流程
乡镇综治中心工作流程
乡镇综治中心组织架构
传统“东莞模式”的驱动力模型
社区社会治理共同体的框架结构
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