本书由教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院和东北师范大学乡村振兴研究院共同编撰。本书由“共同富裕与乡村教师队伍建设”“乡村教育振兴与学生教育获得”“乡村教育振兴与学校高质量发展”“乡村教育振兴的理论探索”“乡村教育振兴的国际经验”五个子议题构成，系统回应了如何进一步夯实乡村教育根基以推进乡村教育高质量发展体系建设、如何推进乡村教育振兴进而赋能乡村振兴和共同富裕等重大问题。

邬志辉

教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院院长，东北师范大学党委常委、副校长，教育学部教授、博士生导师；国务院学位委员会第七届和第八届学科评议组成员，兼任中国教育学会农村教育分会理事长、中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会副理事长、中国高等教育学会学习科学研究分会副理事长；主要从事农村教育、教育政策、教育管理等研究；在《教育研究》《人民日报》等学术期刊和报纸上发表论文300余篇，出版学术著作14部；主持教育部哲学社会科学重大课题攻关项目等近20项；研究成果获全国教育科学研究优秀成果奖一等奖、高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖、吉林省社会科学优秀成果奖一等奖等。