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专题六 儋州农村500户问卷调查

作者:儋州市情调查组

儋州市情调查组##儋州市情调查组

所属图书:中国国情丛书——百县市经济社...

图书作者:儋州市情调查组

出版时间:1996年08月

报告字数:27755字 报告页数:44页
摘要:1994年5月,根据《中国国情丛书——百县市经济社会调查》编委会的要求,儋州市情调查课题组决定把问卷调查列为专题,由常务副主编吴永瑜(中共海南省委党校副教授)任组长,何统川(中共儋州市委党史办公室副主任)任副组长,主持问卷调查工作。
文章目录
  • 一、问卷调查简况
  •         1.准备阶段(1994年5月15日~8月10日)
  •         2.问卷调查阶段(1994年8月11日~10月15日)
  •         3.撰写调查报告阶段(1996年3月1日~4月28日)
  • 二、人口和家庭
  •         1.家庭成员和直系亲属总人口数
  •         2.家庭总人口数
  •         3.家庭人口的性别结构(见表6—3)
  •         4.家庭人口的年龄结构(见表6—4)
  •         5.家庭人口的在业情况(见表6—5)
  •         6.家庭人口的民族构成(见表6—6)
  •         7.家庭人口的政治面貌(见表6—7)
  •         8.家庭人口的宗教信仰(见表6—8)
  •         8.家庭人口的文化结构(见表6—9)
  •         10.家庭人口的规模(见表6—10)
  •         11.家庭人口的代数(见表6—11)
  •         12.家庭人口的结构(见表6—12)
  •         13.家庭的夫妻对数(见表6—13)
  • 三、婚姻状况
  •         1.家庭成员的婚姻状况(见表6—14)
  •         2.从认识到结婚间隔时间
  •         3.男女双方认识途径(见表6—16)
  •         4.婚姻关系的确定方式(见表6—17)
  •         5.结婚时家庭地址(见表6—18)
  •         6.结婚形式(见表6—19)
  •         7.结婚费用(见表6—20)
  •         8.初婚年龄(见表6—21)
  •         9.婚前婚后居住方式(见表6—22)
  •         10.生育目的
  •         11.不同文化程度的人的生育目的(见表6—24)
  •         12.生育意愿(见表6—25)
  •         13.不同文化程度的人的生育意愿(见表6—26)
  •         14.生育情况(见表6—27)
  •         15.生头胎年龄(见表6—28)
  •         16.有生育妇女的存活子女数(见表6—29)
  •         17.家政决策和家务劳动(见表6—30)
  •         18.家庭矛盾(见表6—31)
  • 四、生产和经营
  •         1.在业人员的行业分布(见表6—32)
  •         2.在业人员的职业分布(见表6—33)
  •         3.在业人员的单位所有制(见表6—34)
  •         4.在业人员的单位规模(见表6—35)
  •         5.在业人员的就业形态(见表6—36)
  •         6.在业人员取得工作的途径(见表6—37)
  •         7.在业人员的工作变动原因(见表6—38)
  •         8.在业人员的年工作天数(见表6—39)
  •         9.在业人员的工作意愿
  •         10.耕地、果林和水面面积(见表6—40)
  •         11.经营种类(见表6—41)
  •         12.经营方式(见表6—42)
  •         13.在业人员的年收入(见表6—43)
  • 五、家庭收入和支出
  •         1.家庭收入来源
  •         2.家庭经营收入(见表6—45)
  •         3.农业、渔业和其他收入(见表6—46)
  •         4.家庭经营各种收入平均值(见表6—47)
  •         5.家庭全年总收入(见表6—48)
  •         6.家庭年纯收入(见表6—49)
  •         7.家庭开支平均值(见表6—50)
  •         8.家庭生活消费各类开支平均值(见表6—51)
  •         9.家庭财产构成(见表6—52)
  •         10.家庭耐用消费品(见表6—53)
  •         11.近年打算购买的物品(见表6—54)
  •         12.住房情况
  •         13.房屋设施情况
  • 六、学龄儿童情况
  •         1.上学的学龄儿童情况
  •         2.希望孩子上学上到什么程度(见表6—55)
  •         3.未上学的学龄儿童情况
  •         4.中途退学的学龄儿童情况
  •         5.不同文化程度的回答者对孩子的升学期望(见表6—56)
  •         6.对孩子将来工作的行业和职业的期望(见表6—57)
  • 七、生活时间分配
  •         1.年空闲时间
  •         2.业余活动(见表6—58)
  •         3.每天的时间分配(见表6—59)
  • 八、社会参与和民意
  •         1.求职时的帮助者(见表6—60)
  •         2.职业活动中的帮助者(见表6—61)
  •         3.重大节日的拜望者(见表6—62)
  •         4.政治参与(见表6—63)
  •         5.对生活状况的态度(见表6—64)
  •         6.最关心的问题