乡村研究数据库 >
中国农村教育财政体制的历史沿革（上）
中国农村教育财政体制的历史沿革（上）
报告字数：55953字
报告页数：62页
摘要：自清末开始，我国就开始进入国家行政管理体制、财政体制、教育体制近代化的过程。无论是清政府，还是辛亥革命后的北洋政府、国民政府都试图完成以上体制的近代化的发展目标，它们在各自执政的阶段，都在不同程度上推进了近代化的进程。农村教育财政体制是随着教育财政体制的近代化而逐步演进的，虽然在各省区发展不均衡，但初步建立了农村财政教育体制近代化的框架。
文章目录
- 第一节 清末农村教育财政体制的发轫
- 一 清末新式教育的发展
- 二 新式教育管理体制的建立
- 三 清末财政体制
- 四 清末农村教育财政体制
- 五 对清末农村教育经费问题的评价
- 第二节 北洋政府时期农村教育财政体制
- 一 北洋政府时期教育的发展
- 二 北洋政府时期教育管理体制
- 三 北洋政府时期财政体制
- 四 北洋政府时期农村教育财政体制
- 五 山西和江苏的农村教育发展与农村教育财政
- 六 北洋政府时期农村教育财政存在的主要问题
- 第三节 国民政府时期农村教育财政体制
- 一 国民政府时期教育发展的总体情况
- 二 国民政府时期教育管理体制
- 三 国民政府时期财政体制
- 四 国民政府时期农村教育财政体制
- 五 国民政府时期农村教育经费存在的问题
- 第四节 革命根据地农村教育财政体制
- 一 革命根据地教育的指导思想
- 二 革命根据地教育管理体制
- 三 革命根据地财政体制
- 四 革命根据地教育财政体制
- 第五节 旧中国农村教育财政体制的评析与启示
- 一 旧中国农村教育财政体制的评析
- 二 旧中国农村教育财政体制的启示
