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中国都市外来务工人员子女学前教育现状及建议
中国都市外来务工人员子女学前教育现状及建议
报告字数：10119字
报告页数：13页
摘要：我国都市外来务工人员子女的学前教育问题，是制约教育公平实现的重要问题。相对于义务教育阶段而言，目前我们尚未制定全国统一的有关随迁子女学前教育的管理规范，也未将其纳入基本公共服务范畴，在教育及管理政策上存在诸多盲点和不完善之处。这使得外来务工人员子女的学前教育机会难以得到保障，学前教育品质难以得到有效提升。解决外来务工人员子女学前教育问题需要进一步加强各级政府的行政干预力度、理顺各级各类管理体制机制、提升园所内部管理水平。
文章目录
- 一 外来务工人员子女学前教育的政策演变及管理现状
- （一）从“政府不管”逐步趋向“管理边缘化”
- （二）行政治理的多元与差异并存
- （三）民间集资为主，政府多元方式补给
- 二 外来务工人员子女的教育现状
- （一）学前教育的低品质
- （二）家庭教育的缺失
- 三 相关建议
- （一）加强各级政府的主导责任
- （二）理顺各级各类管理体制与机制
- （三）提升园所内部管理水平
- （四）引导扶持，扩大普惠资源
- （五）多方协同，探索看护工作
