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义务教育阶段提高流动儿童学业成绩所面临的障碍
义务教育阶段提高流动儿童学业成绩所面临的障碍
报告字数：9762字
报告页数：13页
摘要：本研究采用质性研究方法构建了一个四维的研究框架，分析流动儿童在义务教育阶段提高学业成绩所面临的制度障碍、社会经济障碍、文化障碍和心理障碍，采用详细的案例材料更全面、清晰地描述流动儿童学业成绩面临困难的状况。针对流动儿童学业成绩面临的这些教育障碍，提出了改善其教育状况的政策建议。
文章目录
- 一 研究方法
- 二 研究发现
- （一）流动儿童教育面临的制度障碍
- （二）流动儿童教育面临的社会经济障碍
- （三）流动儿童教育面临的文化障碍
- （四）流动儿童教育面临的心理障碍
- 三 研究结论和政策建议
