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中小学教师职称制度改革调查报告

作者:赵小莉 ZhaoXiaoli

赵小莉 ZhaoXiaoli##杨旻 黄胜利 杨东平

所属图书:中国教育发展报告(2016)

图书作者:杨旻 黄胜利 杨东平

出版时间:2016年04月

报告字数:10772字 报告页数:15页
摘要:455名教师参与了一项关于中小学教师职称制度及职称制度改革的意见与看法的网络调查。调查结果显示,受访教师对职称制度满意度较低,并且对从2015年起开始全面实施的教师职称制度改革也评价不高。
文章目录
  • 一 接受调查的教师职称情况
  • 二 接受调查的教师对职称制度的满意度
  • 三 接受调查的教师对职称制度的意见和期望
  • 四 接受调查的教师对本次职称制度改革的看法
  • 五 接受调查的教师对评聘制度的了解和偏好
  • 六 小结
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