欢迎来到乡村研究数据库!

乡村研究数据库 > 分报告一 广州青年教育与学习发展状况研究
分报告一 广州青年教育与学习发展状况研究

作者:蒋亚辉

所属图书:广州青年发展报告(2014~2015)

图书作者:张强 魏国华 安建国

出版时间:2015年07月

报告字数:19424字 报告页数:24页
摘要:本专题的统计数据表明,广州市青年有较好的社会氛围和家庭物质条件去接受教育与学习,他们对学历的期望较高,较看重个人能力的提升,积极参加校外培训发展兴趣爱好,获得国家职业资格证书的人数不断增加,对接受过的教育总体满意度有所上升。然而,青年的教育与学习仍然存在发展不平衡、高学历希望难以得到满足、青年个性化发展和家庭教育质量提升难等问题。为此,广州市要坚持教育优先发展、均衡发展,保障青年教育与学习,缩小青年群体间的教育差距,满足青年个性发展需要,逐步提高青年学历水平,提升青年业余培训质量,完善青年终身教育体系。
文章目录
  • 一 广州青年的教育与学习总体情况
  •         (一)教育与学习的社会条件
  •         (二)教育与学习的家庭条件
  •         (三)教育与学习的期望
  •         (四)校外教育与学习
  •         (五)教育与学习的效果
  •         (六)教育与学习现状分析小结
  • 二 广州青年的教育与学习存在问题及其原因
  •         (一)青年高学历期望与教育现实存在矛盾
  •         (二)学校教育难以满足个性化发展需要
  •         (三)青年的家庭教育质量需要进一步提升
  •         (四)青年教育与学习发展不平衡
  •         (五)青年的教育满意度需进一步提升
  • 三 广州青年的教育与学习发展建议
  •         (一)教育优先发展,保障青年教育与学习
  •         (二)教育均衡发展,缩小青年群体教育差距
  •         (三)改革学校课程,满足青年个性发展需要
  •         (四)扩大高等教育规模,逐步提高青年学历水平
  •         (五)规范发展民办教育,提升青年业余培训质量
  •         (六)完善终身教育体系,全民参与青年教育