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京津冀地区财政教育投入与经济增长关系研究
京津冀地区财政教育投入与经济增长关系研究
报告字数：10503字
报告页数：17页
摘要：本文以经济增长模型为基础，运用平稳性检验、协整检验、格兰杰因果关系检验等方法，对北京、天津、河北三个区域1999～2013年的财政教育支出和地区生产总值关系进行了定量分析。研究结果表明，财政教育投入水平与京津冀地区经济增长之间存在长期均衡关系，财政教育投入是京津冀地区经济增长的原因。在京津冀教育资源分布不均衡的情况下，应在增加地区财政教育投入的同时，建立京津冀一体化的教育资源流动共享机制，创新京津与冀教育合作模式，引导京津优质要素向河北流动，补齐河北短板。
文章目录
- 一 研究背景
- 二 经济理论模型构建
- （一）经济理论模型
- （二）数据来源
- （三）实证检验
- 三 京津冀财政教育投入对经济增长的作用分析
- （一）京津冀财政教育投入与经济增长呈一致性变动
- （二）京津冀财政教育投入与经济增长存在一种平衡关系
- （三）京津冀财政教育投入对经济具有明显拉动作用
- 四 对策建议
- （一）不断加大京津冀三地财政教育投入力度
- （二）建立京津冀一体化教育资源流动机制
- （三）加强京津冀教育合作，引导京津优质教育资源向河北流动
