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当前未成年人互联网运用的现状、问题及其对策

作者:沈杰 陈晶环 刘颖敏 ShenJie ChenJinghuan LiuYingmin

沈杰 陈晶环 刘颖敏 ShenJie ChenJinghuan LiuYingmin##李文革 杨雅君 沈杰

所属图书:中国未成年人互联网运用报告(...

图书作者:李文革 杨雅君 沈杰

出版时间:2014年11月

报告字数:13016字 报告页数:16页
摘要:自20世纪90年代以来,中国互联网的发展一直处在加速状态,青少年(其中大部分是未成年人)已经成为互联网运用的主要人群,青少年尤其是未成年人在运用互联网的过程中,产生了多重效应。一方面,这对他们的自身成长产生了积极的影响,另一方面,也带来了复杂的社会问题,其中一部分问题是客观存在的,而另一部分问题则是由成人社会的担扰甚至过分担扰而形成的。如何在信息技术日趋发达、内容更加多元化的网络社会中因势利导,帮助未成年人形成正确的互联网运用意识、健康的上网行为,把互联网带给人们的有益效用发挥到最大限度,这是时代和社会提出的一个重大课题。
文章目录
  • 一 未成年人互联网运用的基本现状
  •         (一)未成年人互联网运用的总体特征
  •         (二)未成年人对互联网运用的认知与态度
  •         (三)未成年人在互联网上进行交往的现状
  • 二 未成年人互联网运用中存在的主要问题
  •         (一)未成年人首次触网更趋低龄化,遭遇不良信息更呈常态化
  •         (二)未成年人互联网应用的娱乐化,易导致认知和行为失调
  •         (三)父母逐渐参与到互联网运用过程中,需提高自身的知识和技能
  •         (四)未成年人专属网站的认可度和使用率偏低
  •         (五)农村未成年人上网问题应该引起关注
  • 三 改善未成年人互联网运用的政策建议
  •         (一)有关部门应该建设集指导、监管、服务、宣传于一体的未成年人互联网运用支持体系
  •         (二)学校及相关教育部门应着重建设集教育、引导、监督于一体的未成年人互联网运用的管理体系
  •         (三)未成年人及其父母应不断提升自身对互联网的深刻认识与能动性
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