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河南省“十三五”时期基本公共教育服务建设研究
河南省“十三五”时期基本公共教育服务建设研究
报告字数：11549字
报告页数：16页
摘要：“十二五”时期，河南省基本公共教育服务体系建设取得了显著成就，在解决“有书读”“读好书”等问题上迈出了坚实步伐，但在教育服务质量、基础教育布局、教育资源配置、教育改革创新等方面也存在一些有待解决的现实问题。“十三五”时期，河南省应坚持以科学发展观为指导，按照党和国家有关重要文件提出的各级各类教育发展要求，立足省情，以促进教育公平、全面提升基本公共教育服务质量为核心任务，以推进学前教育优质普惠发展、推进义务教育优质均衡发展、推动普通高中教育特色多样发展、推进特殊教育健康发展、推进中等职业教育创新发展及全面深化教育综合改革为工作重点，加快完善以义务教育为核心，涵盖学前教育、高中教育、特殊教育和中等职业教育的基本公共教育服务体系。
文章目录
- 一 “十二五”时期河南省基本公共教育服务建设的主要成就
- （一）各级各类教育协调发展
- （二）学校办学条件大为改善
- （三）教师队伍素质明显提高
- （四）基础教育改革不断深入
- （五）职业教育改革稳步推进
- 二 河南省基本公共教育服务建设存在的主要问题
- （一）教育服务质量有待进一步提升
- （二）基础教育布局有待进一步优化
- （三）教育资源配置有待进一步改善
- （四）教育改革创新有待进一步深化
- 三 “十三五”时期加强河南省基本公共教育服务建设的对策建议
- （一）推进学前教育优质普惠发展
- （二）推进义务教育优质均衡发展
- （三）推动普通高中教育特色多样发展
- （四）推进特殊教育健康发展
- （五）推进中等职业教育创新发展
- （六）全面深化教育综合改革
