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2015年北京义务教育改革研究

作者:高升

所属图书:北京公共服务发展报告(2015~...

图书作者:庞世辉

出版时间:2016年02月

报告字数:4925字 报告页数:7页
摘要:教育公平历来是教育改革的一个焦点问题,在某种意义上教育公平还是社会公平的体现,成为全社会关注的焦点。2015年,北京市秉持“大力推进教育公平”理念,对义务教育阶段的入学办法和办学方式进行了全面深入改革,对优质义务教育资源的布局做了进一步调整,采取“小升初”对口直升等五大措施,在推进义务教育均衡发展方面取得显著成效。与此同时,本轮改革还面临一些新的问题,如怎样科学合理地划分学区、集团化办学能否真正实现“1+1>2”,等等。
文章目录
  • 一 2015年北京市推进义务教育均衡发展的举措
  •         (一)小学和小升初实行就近入学,小升初推行对口直升和九年一贯制
  •         (二)压缩特长生择校名额,改革特长生遴选办法
  •         (三)组建教育集团,实行强弱搭配,实现共同发展
  •         (四)全面清理加分政策,调整民族生加分办法
  • 二 教育改革的对策建议
  •         (一)科学合理地划分学区
  •         (二)集团化办学真正实现“1+1>2”
  •         (三)解决跨区县教育资源均衡问题
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