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转型期《未成年人保护法》刑责减免问题的社会学分析——以“四川青少年纵火烧人案”为例
转型期《未成年人保护法》刑责减免问题的社会学分析——以“四川青少年纵火烧人案”为例
报告字数：14863字
报告页数：18页
摘要：本文从“四川青少年纵火烧人案”为例追溯未成年人刑责减免的理念与制度的历史回溯、当代实践、困境及其化解之道。首先，自周代以降中国一贯采取“德主刑辅”的社会控制。其中，青少年刑罚减免原则便是周礼以教化为主刑罚为辅的表现。旧时代青少年虽可能减免国之罚，但不免予乡治之“礼法”。其次，当前中国处于转型背景下，一方面，基层空心化甚至暴力化导致价值失范；另一方面，青少年提前成熟的身体欲望未经规训而趋于泛滥甚至暴力化。若不顾教化缺失的实情而继续听任青少年免予处罚，无异于养虎为患。最后，化解之道在于，一方面，短时间宜“以刑止刑”；另一方面，长远看，从人性流品不齐与教化重建看，宜教与罚并行不悖，且差异对待，先教而后罚，加强感化以及学校人格教育等，不迷信教化万能，而当对不可教化者辅之以刑。
文章目录
- 一 《未成年人保护法》养虎遗患？——从四川青少年纵火烧人案件说起
- 二 德主刑辅：重视基层教化的传统时期青少年刑罚减免原则的历史考察
- （一）明德慎罚：周公制礼与后世未成年人刑罚减免原则的历史回顾
- （二）温馨的锁链：礼教背景下基层的教与罚
- 三 失于教亦免予罚：失范背景下《未成年人保护法》养虎遗患？
- （一）身心失衡：提前的青春期躁动与日益弱化的家教
- （二）养虎遗患：基层教化缺失背景下越轨青少年刑罚减免的后果
- 四 教先于罚：以教与罚共同化减青少年越轨
- （一）防患于未：教化体系的重建
- （二）以刑止刑：亡羊补牢或“扈强案”透露的消息
