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我国农村教师队伍建设的年度进展
我国农村教师队伍建设的年度进展
报告字数：9534字
报告页数：12页
摘要：2012年，我国农村教师队伍建设凸显出诸多亮点，进一步完善了宏观政策设计，出台了教师专业标准，在培养培训、补充机制、保障政策等方面都有新的进展。但是，仍存在和面临着许多亟待解决的问题。为此，在未来一段时期，需要进一步加强农村教师的培养培训，建立健全农村教师管理制度，切实保障农村教师的权益和待遇。
文章目录
- 一 我国农村教师队伍建设的年度进展
- 1.完善宏观政策设计，加强制度建设，出台教师专业标准
- 2.免费师范生教育效应显现，地方省份逐步推广
- 3.“国培计划”与“特岗教师计划”进展顺利
- 4.农村教师支持体系逐步完善，地位待遇进一步提高
- 二 我国农村教师队伍建设存在的主要问题
- 1.农村教师工作生活条件艰苦，负担较重，待遇普遍偏低
- 2.农村优秀教师流失严重，教师队伍稳定性差，年龄结构老化
- 3.农村教师数量短缺，特别是结构性学科教师短缺等问题较为突出
- 4.农村教师整体素质不容乐观，且培训保障机制缺乏
- 5.农村教师工作状态不佳，积极性不高，职业倦怠感严重
- 三 我国农村教师队伍建设相关问题的解决对策
- 1.进一步加强农村教师的培养培训
- 2.进一步建立健全农村教师管理制度并充分发挥制度的规范、激励和引领作用
- 3.切实保障农村教师的权益和待遇
