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地方教育制度创新的进展及发展趋势
地方教育制度创新的进展及发展趋势
报告字数：10026字
报告页数：16页
摘要：《教育规划纲要》实施两年来，地方的教育制度创新进入活跃期。21世纪教育研究院举办的“第三届地方教育制度创新奖”评选，呈现出我国地方教育制度创新的若干新特点。未来教育制度创新要继续突破体制机制障碍，推动教育制度综合改革。
文章目录
- 一 地方教育制度变革的新进展
- （一）案例数量上升，分主题案例有升有降
- （二）属于国家教育试点改革的入围案例占近40%
- （三）促进义务教育均衡发展和学前教育的案例数量最多
- （四）解决农村教育问题的典型案例增多
- （五）出现“简政放权，还学校办学自主权”的重要案例
- （六）各地探索推进素质教育
- 二 地方教育制度创新的新特征
- （一）省级政府的统筹能力在增强
- （二）“底层设计”引领“顶层设计”
- （三）西部地区创新活力明显增强
- 三 地方教育制度创新的发展趋势
- （一）以放权为核心的政校关系改革将更加突出
- （二）义务教育均衡发展仍是改革的重要主题
- （三）农村学前教育需要重点发展
- （四）农村教育的质量亟待提升
- （五）突破职业教育可持续发展的制度障碍
- （六）民办教育发展的制度环境需进一步完善
- （七）继续教育及终身教育体系需进一步构建
