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青海教育发展状况分析与预测
青海教育发展状况分析与预测
报告字数：8846字
报告页数：12页
摘要：2011年青海教育完成“两基”目标并顺利通过国检，标志着其发展进入新的历史时期。此外，学前教育、职业技术教育、高等教育及民族教育迈出新步伐，教育发展基础、民生保障水平有了新的改善和提高。2012年，青海各级各类教育面临着加速发展的条件和机遇，需要在努力解决教育领域存在问题的基础上，进一步在教育发展理念更新、教育结构优化、教育公平、教育信息化、政策理论研究等方面有所突出，最终闯出一条欠发达地区教育实践科学发展观的成功之路。
文章目录
- 一 2011年青海教育发展状况分析
- （一）发展状况
- （二）存在的主要问题
- 二 2012年青海教育发展预测
- （一）学前教育继续得到重视和加强
- （二）义务教育进一步得到巩固和提高
- （三）职业教育办学水平进一步提升
- （四）高中阶段教育普及进程进一步加快
- （五）高等教育服务能力进一步增强
- （六）民族教育水平进一步提高
- 三 对策建议
- （一）坚定不移实施“科教兴青”战略，进一步推动教育优先发展
- （二）坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育
- （三）优化结构，促进各级各类教育科学发展
- （四）坚持教育的公益性，大力促进教育公平
- （五）坚持内涵发展，全面提升教育质量
- （六）大力推进现代远程教育工程，以信息化带动教育现代化
- （七）加强政策研究，为教育的更大发展提供理论支撑
