乡村研究数据库 >
贫困县的义务教育均衡发展——吉林省通榆县的经验
贫困县的义务教育均衡发展——吉林省通榆县的经验
报告字数：12085字
报告页数：18页
摘要：吉林省通榆县作为吉林省唯一一个由国务院批准的义务教育均衡发展试点改革县，自2006年起通过整合教育资源、优化校园布局、强化师资配置等措施逐步推行义务教育均衡发展改革，并在2011年取得初步成效，实现全县义务教育初步均衡。本文对通榆县义务教育均衡发展改革的背景、内容和成效进行归纳和概括，总结通榆县作为国家贫困县的特色改革经验，能为其他贫困地区的义务教育均衡发展改革提供一定借鉴。
文章目录
- 一 通榆县义务教育均衡发展改革的背景
- （一）现实条件
- （二）政策支持
- 二 通榆义务教育均衡发展改革的基本情况
- （一）改革措施
- （二）改革成效
- 三 通榆贫困县义务教育均衡发展的改革经验
- （一）广纳资金，加大投入
- （二）政策优惠，资源整合
- （三）循序渐进，统筹发展
- 四 对我国其他贫困地区义务教育均衡发展改革的启示
- （一）因地制宜，与经济发展相结合
- （二）利用国家有利政策，加大地方政策倾斜
- （三）教育信息化改革
