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首都基础教育发展与政府公共服务创新

作者:赵学勤

所属图书:北京公共服务发展报告(2009~2010)

图书作者:张耘 庞世辉 杨松

出版时间:2010年01月

报告字数:11176字 报告页数:14页
摘要:以优质、公平、高效为标志的首都基础教育发展是首都社会建设的重要组成部分,也是最重要的民生问题;在面向未来的首都基础教育发展进程中,各级政府,特别是市和区县两级政府必须坚持以科学发展观为指导,坚持以人为本,以促进人的发展为目的,以维护教育公平为基本价值取向,明确责任,开拓创新,进一步提高政府公共服务能力,为建设服务型政府而努力。
文章目录
  • 一 以人为本:首都基础教育未来发展展望
  •         (一)影响基础教育发展的基本矛盾和问题
  •         (二)未来首都基础教育发展的基本思路
  •         (三)指导首都基础教育发展的基本理念
  •         (四)发展方向
  • 二 教育公平:首都基础教育政府公共服务的核心价值取向
  •         (一)促进首都基础教育公平的主要成绩
  •         (二)促进首都基础教育公平的经验
  •         (三)促进首都基础教育公平方面存在的问题
  • 三 政策选择:提高政府基础教育公共服务能力
  •         (一)影响政府公共服务能力的环境因素分析
  •         (二)提高政府基础教育公共服务能力的建议
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