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我国教育改革和发展战略若干问题研究
我国教育改革和发展战略若干问题研究
报告字数：22852字
报告页数：27页
摘要：经过近30年的发展， 我国教育水平有了长足的提高。在本报告中， 教育深化是指把高中阶段纳入义务教育以及高等教育的大众化， 扩大规模指增加受教育年限。竞争开放包括打破垄断， 实现社会办学， 也包括激励机制和“政企分开”。需求导向是把劳动力市场对教育的引导作用， 通过教育部门追求效益的动机发挥出来。本章分别从这四个方面， 就我国教育改革和发展中的若干问题进行研究， 提出政策建议。
文章目录
- 一 以教育深化扩大规模
- （一）人口红利的延续与替代
- （二）教育提高劳动生产率
- （三）深化教育，提高受教育年限
- 二 以资源整合调整结构
- （一）通过整合资源缓解投入不足
- （二）通过增量资源倾斜分配实现均等化
- （三）通过结构调整应对教育需求变化
- （四）通过深化改革提高制度保障
- 三 以开放竞争提高质量
- （一）开放竞争的含义
- （二）开放竞争的两种效应
- （三）教育供给多元化
- 四 以需求导向增进效益
- （一）教育需求内容
- （二）教育与劳动力市场连接
- （三）面向需求的教育供给体制
