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对城县乡家庭中小学生课外补习问题的分析与思考
对城县乡家庭中小学生课外补习问题的分析与思考
报告字数：9904字
报告页数：12页
摘要：对中国城县乡家庭中小学生课外补习的概况分析结果显示，目前中小学补习已经日渐普遍，孩子的考试成绩和升学层次作为家庭的一个实际压力不容忽视，家长在孩子未来就业和生存竞争方面也认识到孩子学习以外的能力培养的重要性。家庭所在地区、家长教育程度、家庭经济收入等因素均显著影响课外补习的概率和补习的费用额度，这使现存的补习表现出明显的阶层化特点。不仅城县乡地区差异较为明显，家庭经济收入、家长受教育程度这些社会经济地位因素也是补习机会形成、补习费用高低的重要门槛。这一现象折射出补习对社会平等的影响和作用。
文章目录
- 一 概念界定、研究内容与方法及数据来源
- 二 数据分析结果与讨论
- 1.样本的基本情况
- 2.不同补习家庭的平均支出及补习率
- 3.不同补习内容的补习率及家庭平均支出
- 4.补习支出规模的影响因素分析
- 5.补习发生几率的影响因素分析
- 三 对城县乡家庭中小学生课外补习问题的总结与思考
- 1.综合补习现况的分析结果
- 2.综合补习概率及补习费用影响因素的分析结果
- 四 对北京等大城市地区中小学生课外补习问题的延伸思考及建议
