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北京高校青年教师生存状态研究

作者:李晓婷

所属图书:2010年北京社会建设分析报告

图书作者:张荆 唐军 李君甫

出版时间:2010年07月

报告字数:12924字 报告页数:16页
摘要:20世纪末21世纪初我国高等教育开始了扩招、合并以及以市场化为取向的改革,高等学校的生态环境在短短十余年发生了深刻变化。高校教师群体内部出现了收入分化、资源获得能力的分化、成长分化以及学科分化,以青年讲师及助教为主体的高校青年教师队伍面临职业成长和现实生存等诸多挑战。如何改善高校青年教师的生存环境问题,不仅关系到高校青年教师个人成长的问题,同时也关系到高校的未来发展问题。
文章目录
  • 一 北京高校青年教师生存现状
  •         (一)经济收入状况
  •         (二)居住状况
  •         (三)群体认同状况
  • 二 高校教师群体的利益分化
  •         (一)收入分化
  •         (二)资源获得能力的分化
  •         (三)成长分化
  •         (四)学科分化
  • 三 对策建议
  •         (一)制定阶段性人才评价机制
  •         (二)提高教师经济收入水平
  •         (三)改善教师的居住条件
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