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民族团结宣传教育形式的现状分析及反思

作者:魏俊雄

魏俊雄##王希恩 李海红 都永浩

所属图书:民族理论探新集

图书作者:王希恩 李海红 都永浩

出版时间:2016年07月

报告字数:6849字 报告页数:9页
摘要:开展先进典型学习宣传活动,在各级各类学校中开展民族团结教育,在各民族地区举行民族团结教育月活动是中国进行民族团结宣传教育的主要形式,这些形式的自上而下性、非常态性、区域性和显性教育等特征在一定程度上影响了民族团结宣传教育的实效性。新形势下应该创新民族团结教育形式,拓展民族团结教育新载体。
文章目录
  • 一 民族团结宣传教育的主要形式
  •         (一)开展先进典型学习宣传活动
  •         (二)在各级各类学校中开展民族团结教育
  •         (三)在各民族地区举行民族团结教育月活动
  • 二 民族团结教育形式存在的问题
  • 三 创新民族团结教育形式,拓展民族团结教育新载体
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