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农民子女的社会地位获得分析
农民子女的社会地位获得分析
报告字数：20281字
报告页数：25页
摘要：本文试图扩展社会地位的测量方式，将职业地位与市民地位综合起来作为社会地位的指标，并通过结构方程模型对这种综合的社会地位的获得过程进行探索。分析结果表明，家庭社会地位在农民子女社会地位获得过程中有着重要的影响，教育在其中起到重要的中介作用，通过后者传递的影响占到前者总影响的20％到30％。
文章目录
- 第一节 地位获得模型及其改进
- 第二节 社会地位作为潜在变量
- 第三节 农民子女的社会地位获得
- 一 整体模型
- 二 分组模型
- 三 不同性别农民子女地位获得过程比较
- 四 不同队列农民子女地位获得过程比较
- 第四节 本章小结
