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教育均衡发展的政策理念、目标及执行
教育均衡发展的政策理念、目标及执行
报告字数：9826字
报告页数：12页
摘要：本文从义务教育均衡发展中的政策目标、措施及执行中理念差异而导致的无效评价展开，首先分析义务教育均衡中的相对公平与绝对公平；其次阐述义务教育均衡发展的政策；第三指出教育均衡的政策目标与评价的误区；最后提出县域内的义务教育均衡将最终推向全国。
文章目录
- 一 义务教育均衡的相对公平与绝对公平
- 二 义务教育均衡发展政策
- 三 教育均衡的政策目标与评价的误区
- 四 小结
