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农民合作视角下农民工教育模式研究
农民合作视角下农民工教育模式研究
报告字数：21841字
报告页数：19页
摘要：农民工教育是关系到我国农村剩余劳动力转移，农业、制造业、服务业升级的战略性问题。农民工个体性强、组织化程度低导致农民工教育工作交易成本过高。本文从农民合作、交易成本、人力资本积累理论视角对农民工合作教育模式和机理进行探讨，构建农民工合作教育模式，以农民工教育合作社为载体构建农民工合作教育的全国性、系统化体系。研究发现农民工合作教育模式发展需要：第一，从顶层设计构建政府部门间协同机制和责任与成本的分担；第二，加大政府引导性投入，自上而下整合农民工教育资源；第三，以就业为导向，构建科学考核机制；第四，农民工教育合作社管理的专业化、合作化、系统化。本研究丰富和拓展了农民工教育文献的研究思路，为化解农民工教育难题提供新的启示，同时也为农民合作理论研究贡献新的知识。
文章目录
- 一 引言
- 二 文献综述
- 三 农民工合作教育模式的机理分析
- （一）现有农民工教育工作中存在问题
- （二）农民工劳务合作教育模式机理
- 四 农民工合作教育模式构建
- （一）模式构建
- （二）功能
- （三）特征
- 五 农民工合作教育模式发展建议
- （一）加大农民工教育的引导性投入
- （二）逐步构建农民工教育合作社体系
- （三）通过顶层设计推进资源整合
- （四）农民工教育合作社管理的职业化
- （五）构建科学考核机制
