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民办幼儿园与小学教育的衔接问题研究
民办幼儿园与小学教育的衔接问题研究
报告字数：7852字
报告页数：10页
摘要：“幼小衔接”是指幼儿园与小学之间的衔接，一般是指幼儿园大班下学期至小学低年级阶段的有效衔接。幼儿园与小学由于教学目标不同、幼儿身心发育特点不同，双方在教学模式、教学时间、教学方法等方面都存在诸多差异，幼小衔接阶段幼儿园与小学相互关联又具有独立性和差异性。学前教育是教学系统中重要的组成部分，也是建设和谐校园的一个重要着力点，处理好幼小衔接问题，对于培养孩子正确的公德、行为意识，合乎公德的行为习惯，打下坚实的学习基础有着重要意义。本文从不同的角度综合分析目前学前教育中幼小衔接方面存在的问题，并以此提出有建设性的建设和策略。
文章目录
- 一 幼儿园教育和小学教育的方向及其对学前教育的作用和意义
- 二 对幼小衔接存在的问题分类
- （一）来自幼儿园方面
- （二）来自家庭方面
- （三）来自小学方面
- 三 学前教育在幼小衔接导向上存在的问题分析
- （一）教学模式不同，教学时间存在差异
- （二）幼儿园和小学教学对学生的要求严重不匹配
- （三）家长教育观念错误
- 四 幼小衔接学前教育的建议和对策
- （一）合理安排教学时间
- （二）开展幼小学生互动
- （三）根据幼儿身心发展特点科学设置教学内容
- （四）注重良好习惯的培养
- （五）优化教学方法，提高教学效率
- （六）注重幼儿园与小学双方的配合
- 五 结语
