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云南教育治理报告

作者:杨莉 陈美霞 林云 陆丹 袁晓丽

所属图书:云南社会治理年度报告(2016)

图书作者:晏雄 韩全芳 邹再进

出版时间:2017年05月

报告字数:34102字 报告页数:47页
摘要:随着我国教育持续快速发展,高校和政府、社会的关系发生了深刻变化,应在政府、学校和社会之间建立新型关系,形成良性互动,推进教育治理现代化的进程。本报告在对云南省教育发展现状进行调研的基础上,分析云南省教育治理的现状和存的问题,基于治理理论提出推进云南省教育治理的对策。
文章目录
  • 一 教育治理现状
  •         (一)学前教育
  •         (二)义务教育
  •         (三)高中教育
  •         (四)职业教育
  •         (五)特殊教育
  • 二 教育治理存在的问题
  •         (一)学前教育治理存在的问题
  •         (二)义务教育治理存在的问题
  •         (三)高中教育治理存在的问题
  •         (四)职业教育治理存在的问题
  •         (五)特殊教育治理存在的问题
  • 三 完善教育治理的对策
  •         (一)完善学前教育治理的对策
  •         (二)完善义务教育治理的对策
  •         (三)完善高中教育治理的对策
  •         (四)完善职业教育治理的对策
  •         (五)完善特殊教育治理的对策
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