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福建省农村中小学布局调整调查报告
福建省农村中小学布局调整调查报告
报告字数：16817字
报告页数：19页
摘要：随着经济社会的快速发展，特别是城镇化进程和人口流动的加快，经调整后的中小学布局仍不适应经济社会发展和人民群众不断增长的教育需求，为促进中小学教育均衡发展，更好地满足人民群众的教育需求，2008年以来，福建省政府、省教育厅部署开展新一轮中小学布局调整工作。
文章目录
- 一 2008～2010福建省农村中小学布局调整现状
- 1.义务教育学校布局调整稳妥推进
- 2.农村中小学布点总体合理。
- 3.寄宿制学校建设同步推进
- 4.多渠道解决布局调整后产生的交通问题
- 5.积极稳妥做好闲置校产处置工作
- 二 2008～2010年全省农村中小学布局调整出现的新情况新问题
- 1.在新一轮布局调整中，有的偏远地方因学校整合造成农民子女上学远、上学难的问题
- 2.校车问题日益突出
- 3.寄宿制学校配套设施未配套到位
- 4.生管人员、校医配备严重不足
- 5.客观上增加了群众生活负担
- 6.农村留守儿童的教育问题
- 7.校产处置问题
- 三 对学校布局调整工作的反思与建议
- 1.在布局调整中，要进一步注意把握好“七个原则”。
- 2.要把战略重心转到后续建设上
- 3.重视解决布局整合后衍生的民生问题
- 4.要采取积极措施扶持农村学校提高办学质量
- 5.积极做好闲置校产的处置工作
